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不读经典,孩子将来在学校的日子更不好过了哟!  

来自颖宝贝   2015-01-08 05:04:03|  分类: 教育思想论坛 |举报 |字号 订阅

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    读经不是万能的,不读经是万万不能的,与其到时为了国学考不好去补课,还不如现在慢慢累积,减负的同时,为学好其他学科打下坚实的基础。面对一样的学习环境和学习科目,面对今后增加的国学考试和背诵作业,那些从小系统读经的孩子一定会更胜一筹。家人们开心吧!国学的春天来临了,我们走在了前面了哟!

 


国内首套中小学传统文化实验教材问世每省均20()
不读经典,孩子将来在学校的日子更不好过了哟! - 风行家园-父母大学 - 风行家园—父母大学

 

不读经典,孩子将来在学校的日子更不好过了哟! - 风行家园-父母大学 - 风行家园—父母大学

 

 本报记者贾晓燕

 全国25个省区市共500册省级版中小学传统文化实验教材已研发完毕,年内问世,如此大范围、大规模地推出标准化传统文化实验教材在国内尚属首次。这是记者昨天从中国国学文化艺术中心获悉的。

《孙子兵法》选入教材

 据了解,该系列教材为国家社科基金教育学重点课题《中华优秀传统文化教育研究》科研项目之一,由总课题组传统文化教材研发基地——中国国学文化艺术中心承担各省教材的统筹、编校等工作。即将面世的25套省级版实验教材包括北京、上海、安徽、江苏、浙江、广东、山东、广西等省、市、自治区,基本覆盖华北、华中、华南、华东等地区。每省教材均为20册,其中小学12册,初中4册,高中4册。

 教材以青少年完美人格为传统文化教育的目标,课程结构经专家组反复研讨、论证,制定了不同年级应掌握的学习内容和学习深度。如小学低年级段以蒙学经典《三字经》、《千字文》等为主;中年级段学习《声律启蒙》、《中国古典诗词欣赏》等,为孩子们奠定诗词美学基础;高年级段开始学习儒家经典,如《论语》、《孟子》、《中庸》等;初中阶段则学习《孙子兵法》、《古文观止》等经典,让孩子们能够接触到诸子百家的典籍和思想;高中阶段则进行传统文化通识教育。

 京版教材将讲胡同文化

 据专家介绍,此前各地区国学教育往往容易陷入只读儒家经典只以诵读为上的教学误区,而传统文化教学内容不仅仅只有儒家和诵读,应包括国学经典、民族艺术和民俗文化三部分。

 为解决各省区市国学教育差异化的问题,课题组专家委员根据各地省情文化,为每个省单独研发了地区历史、文化、民俗与艺术并重的地域文化内容,并系统地镶嵌于原有国学课程之中。

 例如北京版一年级教材《弟子规》中,附加有北京的历史模块,以图文并茂的形式介绍了自原始社会时期以来,北京的历史变迁、城市风貌等,让孩子们初步了解自己的家乡。北京版三年级教材《声律启蒙》中,附加了北京的胡同文化模块,用简短的文字和精选的老照片,把老北京历史悠久又极具韵味的胡同文化呈现给孩子。

 传统文化进课堂将有本可依

 课题组专家认为,这套实验教材的出版解决了目前各地区缺乏标准化、高水准中小学国学教材的问题,使传统文化进课堂有本可依

 据悉,该系列教材是在《中国传统文化教育全国中小学实验教材》的基础上进行的修订。此前,旧版实验教材由近200位各领域专家学者参与编写,曾在全国数十个课题实验区中小学进行了六年新课程实验。

 本市通州区有55所中小学都曾试用过旧版实验教材,占全区中小学总数的近一半。通州区中山街小学校长闫海霞说,旧版的实验教材按照学生年龄和认知能力选择篇目并合理排序,而且不限于让学生学习、记忆经典,还有知识拓展方面的内容。比如,二年级教材中讲人之初、性本善时,附有《周处除三害》的故事,并对人性是善还是恶进行了探讨。此外,教材还涉及了中医养生、汉字起源方面的知识,学生们很爱学。对于即将亮相的新版教材,通州区不少学校表示希望继续使用。

 据了解,去年11月,本市《基础教育部分学科教学改进意见》正式实施,其中,语文学科要求增加中华传统文化的内容,即将问世的这套中小学传统文化实验教材恰逢其时。课题组成员之一、北京教育学院通州分院副院长苏金良评价,这套传统文化实验教材编排比较系统,科学性、可读性都很强。为减少讹误,教材在音形义和声调变化等方面都进行了标注,学生们读起来不容易出错。

 据课题领导小组秘书长张健透露,该套教材将于今年上半年进行论证和修订,预计下半年成规模试用。此外,省级传统文化课程还将同时开通手机传统文化教育云同步教学增值服务,通过移动通讯教育云深度助力中华秀传统文化教育进课堂。

    
此新闻链接:http://culture.ifeng.com/a/20150107/42877094_0.shtml 

 

 
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